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Crea un comienso nobo den enseñansa

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Nunca ta laat pa un comienso nobo! Si pa un of otro motibo bo mester a interumpi bo estudio of bo ta considerando cambio di carera, Instituto Pedagogico Arubano (IPA) ta duna bo e oportunidad pa cuminsa di nobo den ramo di enseñansa. Tur persona cu desde 1 di september 2026 tin minimo 21 aña y cu kier haci un estudio na IPA, pero no tin diploma di sea havo, vwo of mbo nivel 4, por inscribi pa haci e asina yama 21+ Toets. E 21+ Toets ta midi si bo tin nivel di havo cu ta necesario pa por studia na IPA. Si bo logra pasa e 21+ Toets cu exito, bo por inscribi pa un estudio inicial cu IPA lo ofrece durante aña academico 2026-2027. Asina cu bo inscribi bo ta bin na remarke pa participa na e test di admision (beroepstest) y e programa preparatorio (voorprogramma) cu lo tuma luga durante aña academico 2025-2026. Si bo logra pasa e test di admision cu exito y completa e programa preparatorio bo por cuminsa cu bo estudio na augustus 2026.

Informacion di 21+ Toets

21+ Toets ta consisti di tres materia entre otro: Hulandes, Matematica y Hende y Comunidad. 21+ Toets ta tuma luga diasabra 21 di februari, diamars 24 di februari y diasabra 28 di februari 2026.

Tur informacion di 21+ Toets ta riba IPA su website. Bay na www.ipaaruba.com y click riba 21+Toets. Akinan lo bo haya informacion tocante contenido di 21+Toets, e preguntanan mas frecuente haci (Pag. 13 y 14 di e Toelichtingsdocument IPA 21+ toetsen voor het studiejaar 2026-2027) y procedura di inscripcion.

Anochi di informacion

Banda di esaki lo tin anochi di informacion diaranson dia 1 di october 2025 di 7 pm - 8:30 pm na IPA. Bo lo haya splicacion di kico 21+ Toets ta encera. Alabes lo elabora riba contenido y trata ehempel di tarea di diferente materia cu ta forma parti di 21+ Toets.

Inscripcion

Tur persona cu ta interesa pa haci 21+ Toets por inscribi via e website www.ipaaruba.com. Pa por inscribi mester cumpli cu e pago di AWG 100,- y pone como anexo copia di comprobante di pago den formulario digital di inscripcion. Tene na cuenta cu e comprobante mester tin bo nomber riba dje, p’asina nos sa na ken e pago ta pertenece. Na final bo lo ricibi confirmacion di bo inscripcion. E ultimo dia pa inscribi pa 21+ Toets ta 12 di januari 2026. Despues di e fecha aki no tin posibilidad mas pa inscribi.

Esaki ta e oportunidad pa pone meta nobo y tuma bo futuro den bo man. Bay p’e!

Pa keda altanto di e ultimo desaroyonan di IPA bishita www.ipaaruba.com y sigui nos riba pagina di facebook Instituto Pedagogico Arubano.

Finalisacion exitoso di IPA Minor: Globalization, Diversity, Multilingualism & Education

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Instituto Pedagogico Arubano (IPA) ta sumamente contento pa anuncia cu 18 studiante di Hogeschool Arnhem y Nijmegen (HAN), Hogeschool Stenden Leeuwarden, Katholieke Pabo Zwolle (KPZ) y IPABO di Amsterdam y Alkmaar a completa exitosamente e minor titula International Minor Globalization, Diversity, Multilingualism & Education cu un balor di 30 EC.

E programa a consisti di varios tayer, training, excursion, practica na scol basico of scol secundario si e studiante ta studia un materia specifico den scol secundario, manera geografia y Ingles. Tur studiante di minor a finalisa nan semester cu un presentacion di un investigacion practico cu nan a haci den enseñansa na Aruba.

  • Ruby Pauw & Sanne van Dam: Op welke manier bevordert groepsdoorbroken werken de leerprestaties
  • Quincy Hulsman: Het effect van activerende werkvormen op leerlingen die Nederlands als vreemde taal leren
  • Danique Fasse & Bink Haakman: Het leesonderwijs en leesbegrip van meertalige leerlingen
  • Lieke Visscher: Het effect van automatiserend rekenen
  • Mette Kale: Het effect van belonen in een klas
  • Sterre Schuurman: De instroom van kleuters
  • Sanne Bouwmeister: Structuurmiddelen bij instructie in een meertalige klas
  • Bo Lub en Esmee Bakker: Meertaligheids strategiën
  • Fleur Jong: De invloed van Arte lessen
  • Amber Hulleman: Intrinsieke motivatie
  • Jorik Haverdings: Papiamento als ondersteuningstaal
  • Noel Waller Diemont: Motivatie en leerprestaties van leerlingen
  • Grietje Ytsma: Meertaligheid en burgerschap (onderzoek van Hogeschool Stenden)
  • Rachel Akins, student Engels: Het effect van sociale cohesie
  • Freddy Tromp student Aardrijkskunde: Intrinsieke motivatie bij lessen aardrijkskunde

Nos ta felicita tur studiante cu nan logro y nos ta desea nan hopi exito den nan aña di finalisacion di estudio.

Entre e studiantenan participante tabatin un studiante di Aruba, Rachel Atkins, cu actualmente ta studia pa docente di Ingles. Rachel a haci su practica na Colegio Nigel Matthew. Durante su estadia na Aruba tambe el a haci trabao boluntario na Kiwanis Club. Rachel su dedicacion pa comunidad ta di admira.

Nos ta gradici e scolnan di practica y e guianan di Maria College, Schakel College, Cacique Macuarima, Santa Famia, Dominicus College y La Salle College.

Pa mas informacion tocante International Minor por tuma contacto cu Gregory Goedgedrag MSc.,Coordinador di International Office di IPA, na Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. of cu International Officer pa Hulanda Ingrid Captain MSc., na Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken..

Graduadonan di IPA cla pa nabega pa un futuro briyante

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IPA a honra su graduadonan di aña academico 2024-2025

Recientemente, Instituto Pedagogico Arubano (IPA), a tene su ceremonia di graduacion di aña academico 2024-2025 cu a hiba e tema Nabega pa un futuro briyante. Cu orguyo, IPA ta anuncia cu awor nos enseñansa ta conta cu un grupo di 13 maestro cu lo reenforsa nos educacion na Aruba. E graduadonan tin diferente specialisacion, entre otro, Maestro di Enseñansa Primario, Bachelor Nederlands als Vreemde Taal, Movecion y Salud y Pedagogisch Didactisch Getuigschrift.

E studiantenan cu a gradua den aña academico 2024-2025 ta: Estudio pa Maestro di Enseñansa Primario: Juraiska Croes, Giselle Evertsz, Rosaelina Maduro, Rigella Oduber, Sue-Donna Rombley, Nathaly Tobar. Bachelor Nederlands als Vreemde Taal, Initiële Opleiding: Giselle Geerman. Bachelor Nederlands als Vreemde Taal, Verkort Traject: Jéseña Croes, Gisela Trimon. Movecion y Salud: Josiah Tromp. Cursus Pedagogisch Didactisch Getuigschrift: Sydney Curiel, Gerar Khouri, Raymond Rasmijn.

Alabes e graduadonan di e colaboracion entre Wayne State College y IPA tambe tabata t’ey presente na IPA su graduacion. Un total di 11 profesional den campo di educacion a forma e di dos grupo di Aruba pa sigui e estudio Master of Science in Education (MSE): Curriculum & Instruction - Instructional Leadership di Wayne State College na Nebraska. Aunke cu nan no ta graduado oficial di IPA, IPA ta celebra e momento aki basa riba e colaboracion entre IPA y Wayne State College. E graduadonan ta: Zuleika Arendsz, Jaderick Croes, Xzmyra Croes, Gwenn Davelaar, Jessica Franken, Janirra Kock, Danielle Kole, Richelle Noel, Clarice Ras, Georgino Vrolijk y Milouschka Wernet.

Durante e graduacion, directora general drs. Marilyn Richardson a dirigi palabra na e publico presente, specialmente na e graduadonan. El a inicia su discurso bisando e graduadonan: “E echo cu boso ta aki nan awenochi ta un muestra di poder di perseverancia y dedicacion. E logro di ricibi un diploma ta nifica cu cada un di boso a sa di supera e retonan cu a presenta durante boso estudio. Cu confiansa boso a tuma e timon y a sa di nabega e oceano di formacion y a yega e destino di bira un maestro di scol of di a amplia boso conocemento, habilidad y competencia como maestro existente. Definitivamente ta un momento di tira bo anker pa celebra.”

Drs. Richardson a menciona cu rol di maestro ta mucho mas cu ofrece un base solido di conocemento y habilidad. Segun drs. Richardson maestro tin un responsabilidad grandi y un rol clave pa nutri desaroyo social emocional, resiliencia, empatia y importancia di colaboracion, p’asina percura cu nos muchanan ta haya un base firme, basa riba balor y un cultura di pas y union, pa nan siña aprecia diversidad, tin mente habri y creativo, siña maneha conflicto, confronta reto na un manera positivo y innovativo. Alabes el a menciona cu IPA su fundeshi principal ta pa empodera lifelong learning y cu cada graduado ta IPA su embahador pa logra esaki den nos comunidad.

Na final di su discurso, e directora a expresa su orguyo:“No tin un profesion mas bunita cu esun di un maestro. Cu e profesion aki, boso no ta traha solamente riba boso mes futuro, pero tambe ta guia boso alumnonan, e pasaheronan di boso barco na destinacionan briyante.” Como presentacion intermedio, tabatin un presentacion teatral prepara pa y dedica na nos graduadonan, titula Abordo e barco di IPA. E presentacion teatral a wordo skirbi y dirigi pa IPA su docente di Drama, Mr. Daylan Krozendijk, y e docentenan cu a actua den e presentacion ta: Dr. Gregory Richardson, Daylan Krozendijk BSc, Melendy Neuman MSc, drs. Noemy Croes y Maximo Wernet BPE. E presentacion ta trata di un capitan y su matrosnan cu ta prepara pa subi e barco di enseñansa, pa nabega pa un futuro briyante. Prome cu nan sali, e capitan ta motiva su tripulacion cu un speech inspirativo. Durante e biahe, nan ta topa obstaculo relaciona cu enseñansa. Pero ku fe y perseverancia, e capitan y su matrosnan ta logra yega na nan destinacion final cu exito. E anochi aki tabata uno hopi ameno, caminda e comunidad di IPA conhuntamente cu famia y invitado di e graduadonan a celebra nan logro den Grand Ballroom di Aruba Marriott Resort & Stellaris Casino.

IPA ta desea tur colega nobo un carera fructifero y exitoso. Nos ta spera cu Todopoderoso lo guia y duna boso sabiduria pa eherce e bunita profesion di maestro cu hopi amor y dedicacion. Pabien na tur graduado y un feliz vakantie na tur e maestronan y muchanan di Aruba!

Studiantenan di IPA ta presenta proyecto di investigacion final

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Instituto Pedagogico Arubano (IPA) ta invita famia, conocir y esnan cu ta labora den e sector di enseñansa pa asisti dialuna, dia 9 di juni 2025, na e presentacion di e proyectonan di investigacion final di e studiantenan di e estudio pa Maestro di Enseñansa Primario y Bachelor Nederlands als Vreemde Taal. Den cuadro di finalisacion di e estudionan menciona, e studiantenan cu ta den e ultimo fase mester haci un investigacion tocante un tema cu tin di haber cu innovacion y desaroyo den enseñansa. Banda di e investigacion e studiante mester a desaroya material educativo relaciona cu e tema cu el a profundisa su mes den dje. Di e investigacion y material aki e studiante lo duna un presentacion cu ta forma parti di examen final.

Un investigacion y e investigado ta haya su balor y tin un impacto den nos enseñansa ora esaki ser comparti cu un publico amplio. Pa e motibo aki, IPA ta habri su porta pa tur cu ta interesa pa wak y siña di e presentacionnan di e investigacion cu studiantenan a realisa den practica. Nos ta encurasha en particular maestro- y docentenan cu ta interesa den un of mas topico pa probecha di e oportunidad special aki pa keda altanto di idea- y sugerencianan cu abo tambe por incorpora den bo practica.

E presentacionnan lo tuma luga na IPA (Isaac Wagemakerstraat 11, San Nicolas) y ta di 14:30 pa 17:30 di atardi.

E temanan di investigacion y orario cu e studiantenan lo presenta ta:

Orario: 14:30 – 15:15

  • Juraiska Croes: Effectieve strategieën voor het leren van themawoorden in klas 4.
  • Rigella Oduber: Een hond als tool om de sociaal emotionele ontwikkeling van het kind te bevorderen.

Orario: 15:30 – 16:15

  • Iéseña Croes: Integratie van 21e eeuwse vaardigheden in het vreemdetalenonderwijs.
  • Sue-Donna Rombley: Samen staan we sterk! Onderzoek naar het versterken van ouderbetrokkenheid bij het thuis leren.
  • Rosaelina Maduro: Praktische ICT-basisvaardigheden implementeren in klas 2.

Orario: 16:30 – 17:15

  • Gisela Trimon: Spreek het uit! Met Papiando Pakket: Gesprekvaardigheid stimuleren bij leerlingen van Ciclo Basico.
  • Giselle Evertsz: Ontwerpend Leren via de leerstijlen van Kolb. Leerlingen motiveren in KDN-lessen op basis van leerstijlen en ontwerpend leren.

Orario: 17:30

  • Resultado di presentacion

IPA ta desea e studiantenan exito cu nan presentacion di investigacion.

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